вэбинар *«Примитивные рефлексы»* часть 2, продолжение

£190.00

вэбинар *«Примитивные рефлексы»* часть 2, продолжение

 

Если  первый вебинар был сосредоточен на переосмыслении и анализе истории примитивных рефлексов

и на том, как ранние рефлексы задают тон для широкой дискуссии о прогрессии нервного развития

и помог сформировать идею о том, что рефлексы – это сенсорное переживание,

которое продолжает накапливаться и питать дальнейшее развитие,

включая интероцептивный, а также зрительный, вестибулярный и соматический сенсорный вход,

*второй вебинар является продолжением исследования * интегрированных биологических колебаний,

возбуждения, сомато-интероцептивного поведения и глобальных исследований движения,

которые позволяют младенцам проявлять желание/волю и показывают, что рефлексы – это не единичные события,

а комплексное трехмерное исследование мира с сопутствующей физиологической и коммуникативной реактивностью,

в результате которого ребенок может развиться в автономное существо,

способное к  осознанию и действию в спокойном, адаптивном, внимательном продвижении.

Благодаря этому исследованию появляется остеопатическое понимание задержки развития и разнообразия нервной системы.

Buy Now

Description

вэбинар
*«Примитивные рефлексы»* часть 2, продолжение

Если
первый вебинар был сосредоточен на переосмыслении и анализе истории примитивных
рефлексов

и на
том, как ранние рефлексы задают тон для широкой дискуссии о прогрессии нервного
развития

и
помог сформировать идею о том, что рефлексы – это сенсорное переживание,

которое
продолжает накапливаться и питать дальнейшее развитие,

включая
интероцептивный, а также зрительный, вестибулярный и соматический сенсорный
вход,

*второй
вебинар является продолжением исследования * интегрированных биологических
колебаний,

возбуждения,
сомато-интероцептивного поведения и глобальных исследований движения,

которые
позволяют младенцам проявлять желание/волю и показывают, что рефлексы – это не
единичные события,

а
комплексное трехмерное исследование мира с сопутствующей физиологической и
коммуникативной реактивностью,

в
результате которого ребенок может развиться в автономное существо,

способное
к  осознанию и действию в спокойном, адаптивном, внимательном продвижении.

Благодаря
этому исследованию появляется остеопатическое понимание задержки развития и
разнообразия нервной системы.

 

Cart
  • No products in the cart.